カテゴリー: 今日の上青っ子

１１月１日（金）、来年度小学校の入学する幼児の就学時健康診断を行いました。５年生児童が受付時に番号札を付けたり、各健康診断場所での補助や幼児の引率等を行いました。また、保護者には親学び推進リーダーの加藤様に来校いただき、グループワークをしていただきました。後半には、入学に関する説明を本校教職員から行いました。年長児のみなさんが来年４月に入学するのを楽しみにしています。

１０月３０日（水）、１年生の生活科では、先日から杉沢の沢スギ等で集めてきたどんぐりや松ぼっくり等を使って、秋のおもちゃづくりを計画しています。これから作るおもちゃを生かして、保育所の年長児を招待する予定です。作りたいおもちゃが同じ友達でグループを編成して、アイディアを出し合っていました。

２年生の図画工作科では、家から空き箱等の材料を持ってきて、「ともだちハウス」づくりに熱中していました。材料の特性を生かしながら、どんな家にしようかと創造力を働かせながら制作していました。

 

１０月２９日（火）、体育科の学習では、グラウンドで中距離走をしていました。学年毎に距離を設定して、主に体育科の学習で自己記録更新を目指して走ります。すっかり秋らしい天候になった今が持久力を向上させるよい頃ですね。

１０月２９日（火）、３年生は社会科「くらしを守る」の学習で、入善消防署と入善警察署の見学に出かけました。消防署では、火災が起きないための取組や火災現場に出動する際の防火服、消防車や救急車の装備等について教えていただきました。また、警察署では、警察官の装備品を紹介していただき、実際に警棒を触らせていただきました。私たちの安全な暮らしのために、様々な工夫や努力をしていることがわかりました。対応してくださった署員のみなさん、ありがとうございました。

１０月２９日（火）、朝のさわやかタイムに体育館で５年生による「防火ミニ集会」が行われました。家で火災が発生する原因や発生したときの対応について、劇やクイズを通して全校児童に呼びかけました。集会の最後には、火災予防のチラシ配付やアンケートの協力依頼も行いました。他にも、防火ポスターの掲示や手作りの防火絵本も展示しています。入善町少年消防クラブ員として、５年生全員が役割分担をして全校児童に火災予防を呼びかける姿が、とても素敵でした。

１０月２５日（金）、４年生は２回目の環境チャレンジ１０の学習をしました。今回も前回に引き続き、地球温暖化防止推進員の佐藤様が講師として来校されました。夏休み中に家族の協力を得ながら環境に優しい取組を実践した効果について学びました。１０万円以上の節約の効果があることに驚いていました。次に、地球や金星、火星の表面温度についてクイズ形式で学びました。二酸化炭素等の温室効果ガスにより、暮らしやすい温度に保たれている地球ですが、地球誕生時には地球の大気に二酸化炭素が９６％もあったそうです。なぜ、減ったのかを実験で確かめました。水を入れたペットボトルに二酸化炭素を入れ、それを振ると、ペットボトルがへこむことで、二酸化炭素が水に溶けることを知り、二酸化炭素の性質についての理解を深めることができました。全員が今後も地球温暖化を止める取組を続けていきたいと思っています。ぜひ、これからも自分ができることを実践してくださいね。

１０月２２日（火）、町の「ふるさと学習」の一環として、４年生が黒東合口用水を見学しました。愛本堰堤や右岸沈砂池、墓ノ木分水工等を見学しました。黒部川の水が愛本堰堤から取水し、細かく分水していくことで、町の農地の隅々に水が運ばれていくことが分かりました。また、下山芸術の森発電所美術館の高台にも上りました。高低差を利用して水力発電していることを知り、用水は、私たちの生活にたくさんの恵みをもたらしていることが分かりました。

入善町役場建設課の方々、入善土地改良区のみなさん、お世話いただきありがとうございました。

１０月２３日（水）、演劇鑑賞を行いました。この取組は、上青小学校同窓会より補助をいただいて、毎年実施しています。今年度は、昨年度に引き続き劇団の「民話芸術座」さんに来校いただき、「雨ふり小僧」を観劇しました。友情と約束をテーマにした演目で、児童は時には歓声を上げながら、でも、展開がどうなるのか興味津々菜様子で視聴していました。いつもの体育館のステージが、音や照明、風景、衣装、そして、台詞や演技により、素敵な演劇へとなりました。私たちは、表現することの楽しさや素晴らしさをたくさん感じることができました。民話芸術座のみなさん、ありがとうございました。

１０月２１日（月）、本校で体育科の研究授業が行われました。魚津ブロック小学校教育課程研修会の体育科部会に所属している間野教諭が、１１月に入善小学校で行われる小学校教育課程研究集会での公開授業のトライ授業を行いました。「とびばこパーク」で、コースを選んで工夫しながら遊ぶ活動です。児童は場を選択しながら、思い思いの動きをして楽しんでいます。それぞれの場には、固定した機器で、動画を録画しており、自分の動きをすぐに確認することができます。また、自分で他の人の動きを撮影している児童もいます。「もっと高く跳びたいな」「自分も〇〇さんの動きを真似してみよう」等、工夫した動きがたくさん見られました。

１０月２１日（月）、上青小学校さわやかあいさつ運動の最終日です。気持ちのよい秋晴れの下で企画・集会委員と当番、そして、ボランティアの児童により元気のよい挨拶が響きました。運動期間中に限らず、気持ちのよい挨拶や言葉遣いがいっぱいの上青小学校になるよう「みんなでつくる　自分がつくる」といいですね。