月: 2024年11月

１１月８日（金）、秋晴れに恵まれた今日、３年生の理科では、鏡ではね返した日光が当たった所の明るさや温度について調べる実験を行っていました。グループで協力しながら鏡の枚数を変えながら実験を行っていました。５年生の体育科では、「フラッグフットボール」を行っていました。身体接触のないアメリカンフットボールのような運動です。味方からのボールをキャッチした人は、腰に付けたフラッグを相手に取られないように前進して得点します。チームで作戦を考えながら取り組んでいました。

１１月７日（木）、午後から小学校教育課程研究集会のため、児童は午前中に下校します。地区ごとに集合しての集団下校を実施しました。各地区の地区長が先頭に立って整列します。肌寒い日になりましたが、上学年を中心に、安全に気を付けて下校しました。

現在、ランチルーム前に掲示している各学年の自主学習ノートです。学習内容の復習や予習、自分の興味関心のあることを調べるなど、一人一人の児童の個性や工夫が見られます。今後も「がんばりたい」「知りたい」「調べたい」という児童の意欲を応援していきたいですね。

１１月５日（火）の大休憩の図工室に数名が端末を用いて学級で実施しているクイズを作っていました。普段の学習で使用する端末ですが、学級の係活動でも活用している様子に感心します。よりよい学級にしたいと協力しながら活動している様子は素敵ですね。

１１月１日（金）、来年度小学校の入学する幼児の就学時健康診断を行いました。５年生児童が受付時に番号札を付けたり、各健康診断場所での補助や幼児の引率等を行いました。また、保護者には親学び推進リーダーの加藤様に来校いただき、グループワークをしていただきました。後半には、入学に関する説明を本校教職員から行いました。年長児のみなさんが来年４月に入学するのを楽しみにしています。