1月31日 児童の様子 1月31日(金)、4年生の算数科では、長方形や正方形の面積の求め方をもとにして、L字型の図形の面積の求め方について学習しました。自分の考えをワークシートにかいた後にグループで交流しました。全体で考える時間では、自分と同じ求め方や違う求め方に触れることで、長方形や正方形の組み合わせで求めることへの理解を深めることにつながりました。 既習事項の確認 学習課題と学習問題の提示 自力解決の時間 個別に支援する様子 グループでの比較・検討 全体で考える時間 板書