入善町立上青小学校

２月６日（木）、１年教室を覗いてみると、学習者用端末（タブレット）を使って「何時」や「何時何分」と時計を見る学習をしていました。クイズのように楽しみながら時計の見方に慣れるようにがんばっていました。

２月５日（水）、６年生は「ふるさと教育推進事業」の校外学習として、海洋深層水活用施設と株式会社ウーケの見学を行いました。１月１６日に事前学習を教室で行いましたが、今回は２か所を見学するので、６年児童はとても楽しみにしていました。大雪のために実施が心配されましたが、無事に出発できました。

海洋深層水活用施設では、入善町の地形の特色から地下水が豊富であることや、海洋深層水の取水に適していること等を学びました。そして、海洋深層水を利用した商品がたくさんあることも知りました。また、以前から全国各地の牡蠣（かき）が集まり、浄化していることや、サクラマスの飼育に取り組んでいることも学習しました。最後に、サクラマスの稚魚に餌をやる体験もさせていただきました。

株式会社ウーケでは、入善産コシヒカリをはじめとする県内産の米や、宮城県登米市の米等や、入善町の地下水を用いてパックご飯を製造する過程を工場内部を見学しながら説明していただきました。海洋深層水は冷却に利用され、その後は牡蠣やアワビの畜養に使われていることを知りました。

今日の現地学習では、実際に現地で学習することができ、入善町の特色についての理解を深めることができました。入善町にはまだまだ自然や歴史、文化、産業の素晴らしさや不思議さ、面白さがあります。ぜひ、今後も自分なりに探究してほしいと思います。

今回お世話いただきました皆様、ありがとうございました。

２月３日（月）、一週間の始まりの月曜日の朝は「あいさつウォーク」です。希望者が集まって、校舎内を回りながら挨拶を行っています。寒い冬の時期ですが、参加している児童は元気いっぱいです。

２月４日（火）、現在玄関前廊下には、給食委員が作成した「学校給食クイズ」が掲示されています。　学校給食のはじまりについてや、上青小学校の給食がどこで作られているか等のクイズがあります。児童も休み時間になると立ち止まって、クイズの答えを考えています。

１月３１日（金）、４年生の算数科では、長方形や正方形の面積の求め方をもとにして、Ｌ字型の図形の面積の求め方について学習しました。自分の考えをワークシートにかいた後にグループで交流しました。全体で考える時間では、自分と同じ求め方や違う求め方に触れることで、長方形や正方形の組み合わせで求めることへの理解を深めることにつながりました。

１月３１日（金）、給食週間４日目です。今日は町内の中学生が北方領土問題や国際問題について学ぶために訪問している北海道の料理です。また、入善町と北海道は昆布を通して深いつながりがあります。４年生の標語の発表がありました。

１月３０日（木）、５、６年生児童は「雪と親しむ会」を行いました。天候が心配されましたが、道路の状況もよく、予定通りに立山山麓スキー場らいちょうバレーエリアに到着しました。ゲレンデは、前日からの降雪でコンディションも良好でした。午後からは雪が降る中での練習でしたので、少し視界は悪かったのですが、どの班もたくさん練習することができました。指導してくださった方々を始め、レンタルスキーや荷物置き場、昼食のお世話をしてくださった方々おかげで、有意義な「雪と親しむ会」になりました。ありがとうございました。

毎週水曜日に、昼休みから掃除の時間にかけて、富山県小・中・高校生書初大会に参加する学年代表の児童が習字室で練習しています。短時間なので書く枚数は少ないですが、どの児童も集中して練習しています。よく「書は心」と言われますが、一画一画を丁寧に書いている姿がとても凜々しく素敵です。

１月２９日（水）、給食週間３日目です。今日は入善町と姉妹都市であるアメリカのフォレストグローブ市にちなんで、アメリカの代表的な料理をもとにしたメニューです。また、５年生の代表２名による給食に関する標語の発表がありました。

１月２９日（水）、５年生の算数科では、割合や比較量、基準量の関係に着目し、図や数直線を用いて割増しした数の求め方を学習しました。ある店で仕入れ値に〇％の利益を加えて売るときの売値を求める問題です。一人一人が考える時間や、互いの考えを伝え合う時間、全体で考える時間を設定して学習を行いました。また、終盤には類似の問題を解くことで、自分の学びを確かめることができました。