入善町立上青小学校

４・５・６年生が、入善町小学校体育大会に参加しました。

練習の成果を発揮できた喜びは自信として、うまくいかなかった悔しさは次へのバネとして、これからの学校生活に生かすことを願っています。

こんな日は数年に一度。今日は町体育大会が金曜日に延期になったため、４～６年生教室でお弁当ランチとなりました。登校してくる子供たちの手にはお弁当が入ったバッグが下がっていて、朝から楽しみな様子でした。「お弁当デーだね。嬉しいね」の言葉がけに大きくうなずいたり「私ね、少し作ってみたの。」と朝、家族と共に作った喜びを話す子供もいました。さあ、教室はにぎやかです。

おいしそうなお弁当が並びます。どのお弁当も彩りがきれいで、とてもおいしそう。にこにこ話ながら楽しいランチタイムを過ごしていました。

かたや１～３年生はというと、

大きなランチルームにこじんまりと集まって、いつも通り静かにお行儀よく、食べていました。今日は３年生が最高学年。

担任の先生と共に、普段は５，６年生が行う給食の放送を担当、この姿も本当に立派でした。

JAみな穂青年部の協力を得て、今年も田植えを行いました

ＪＡみな穂青年部の皆さんに、苗の持ち方やちぎり方、植え方を教えていただきました。

昨年経験している５年生は、なかなか上手に植えています。

最初は田圃の感触にどきどきしていた４年生も、次第に余裕が出てきました。

一粒の種籾から芽を出した１本の苗が、田圃の中で何本に分けつし、何粒のお米に育つか、稲の成長に関心をもって稲刈りを迎えてほしいものです。

大休憩のグラウンドは外遊びの子供たちで大賑わい。

日向が好きな子、日陰が好きな子様々です。先生方も一緒に遊んでいました。

大休憩の終わりの合図は広報委員会。

今日の当番さんが、しっかり時刻を守って放送を入れてくれました。

放送を聞いて帰ってきたら、早速、手洗いとうがいで清潔に。今日も上青っ子は元気です。

１年生が大きな花束を抱えて登校して来ました。家の庭が花盛りだそうです。

お花は、１年生の教室だけでなく、校長室にも学校の玄関フロアーにも、助手さんの手によって見事に生けられ、空間に華やかさを添えてくれています。美しいものは文句なしに美しい。足を止めて見入り、顔を近づけて香りを楽しむ子供たちの姿も。美しい学校が、ますます美しくなりました。

町体育大会に向けて今日も練習は続きます。朝、グラウンドの調子が良好でない日は体育館での練習です。

 

出発やスピードアップのタイミングのホイッスルを鳴らし全体指揮をする先生、後ろから「真面目にするよ」「集中して」と声をかける先生、ゴール地点で見守る先生、一緒に走る先生など、チームで子供たちを指導しています。「楽しい」「足のけりが強くなった気がする」と笑顔の子供たち。

体育主任の先生に指導法について聞くと「世界一受けたい授業」で紹介されていた指導法とか。

練習終了時には、ぴしっと整列、団長と副団長が、練習の仕方について振り返り（評価）をします。上青っ子は、今日もすがすがしく頑張っています。

５月２３日の入善町小学校体育大会に向けて、いよいよ練習が始まりました。

ハードル走をしている子供にインタビューすると、

「上手く跳び越すことを目当てにしているけど、去年から見たらまだ、スピードに乗れていない」「転ぶとタイムが遅くなるから、転ばないことを目当てにしている」

１００メートル走をしている子供にインタビューすると

「速く走るためには、腕を振ること。そうすると速く走ることができるから、目当てにしている。去年陸上教室で習ったから」と返事が戻ってきます。

それぞれに目当てをもち、練習を重ねていこうと頑張っています。一人一人の子供たちの自分のタイムへの挑戦を応援しましょう。

 

入善警察署交通課の方と青木駐在所の方をお迎えして交通安全教室を行いました。

子供たちは警察署の方のお話を聞き、自分の命を守るためにはどの様なことに気を付けなければならないのかを真剣に考えていました。

１・２年生は、安全な歩道の歩き方、横断歩道の渡り方を学習しました。

３～６年生は、自転車に乗る際のヘルメットの重要性と自転車に乗るということは被害者になるだけではなく加害者になってしまうこともあるということを学習しました。

今年一年間も安全に気を付けていきましょう。

昨日に続いて今日も雨。でも、子供たちは元気です。

上原方面から

青木方面から

道市・吉原方面から

 

色とりどりの傘と黄色いカッパが揺れながら学校に集まってきます。

「雨の日の木の葉っぱがきれいだった」と教えてくれる子もいます。雨の日には雨の日の発見があるのですね。歩きながら感性を磨いているようです。

 

５月２３日（水）に行われる入善町体育大会に向けて、４～６年生の結団式が行われました。

朝と放課後に練習を行っています。

まずは、今の自分の記録を知り、よりよい記録を出すためにどうしたらよいかを考えます。方法を見付けたら、練習に励みます。一人一人が今の自分を超えるためによりよい記録を目指してがんばる決意をしました。