入善町立上青小学校

３年生が、消防署と警察署を見学しました。

消防署や警察署で働く人々は、私たちの安全な暮らしを守るために、いろいろな努力や工夫をしていることが分かりました。

社会科の学習で、近くのスーパーマーケットを見学しました。

スーパーマーケットで働く人がいろいろな工夫をしていることが分かりました。大阪屋ショップ入善店の皆様、ありがとうございました。

午前１０時４０分からの学習参観に続いて、午後からは、全校児童と保護者による学校保健委員会を行いました。

まず、保健委員会が、メディアについてのアンケートの集計結果を基に分かったことを報告しました。

次に、寸劇を行いました。

メディアに関する○×クイズも行いました。

続いて、富山県総合教育センター　科学情報部　研究主事　亀島　正吉先生の講演を聴きました。

大切なことは以下のことです。

○　メディアを使い過ぎないこと

○　「睡眠」「学習」「家族とのふれあい」のための時間を減らさないこと。

○　不適切なものを利用しないこと

○　視力低下防止のためにも、明るい場所ですること

○　困ったら、家族や先生にすぐに相談すること

子供たちから、質問や感想を伝えました。

Ｑ「土日は長く使ってもいいですか？」

Ａ「『睡眠』『学習』『家族とのふれあい』のための時間を確保することが大切です。できれば自然の中での体験やスポーツなどに時間を使ってほしいと思います。」

「止められない」が「体と心をだめにする」と分かりました。

「止められない人」は「顔の表情がなくなってきます。」「相手の気持ちが分からなくなります。」「キレるようになります。」「姿勢が悪くなります。」これが、「体と心をだめにする」ということです。

「なるほど、分かった。」ではなく、メディアとの上手なつきあい方を考え、自分の生活をコントロールできる力を付けてほしいです。

参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

入善町さわやかあいさつ運動に合わせ、上青小学校でも企画・集会委員会が中心となって、あいさつ運動を始めました。

校門前では、地域の方々が、朝早くから協力してくださいます。

学校では、子供たちが、「自分から」「大きな声で」「相手の目を見て」あいさつできるように、日々、子供たちに伝えています。どうぞ、子供たちを見かけたら、声を掛けてください。

彫刻の町　井波の散策、瑞泉寺の見学では、古くからの伝統を肌で感じてきました。また、白川郷では、合掌造り集落の特徴や歴史を学び、世界遺産を満喫しました。

５・６年生でグループを作り、白川郷は自分たちで計画を立てて活動しました。たくさんの観光客が訪れる場所で、公共のマナーを守り協力する姿が見られ、頼もしかったです。６年生は、残りの学校生活にも生かしてくれることを願っています。

 

３・４年生は四季防災館と富山県こどもみらい館に行きました。

四季防災館では、災害や自然の特性を体験することができました。

いろいろな災害を体験することで、自分の安全を守るためにはどうすればよいか、考えることができました。

その後、太閤山ランドのいきいきひろばでお弁当を食べてから、こどもみらい館に行き、グループで活動しました。

いろいろ遊具で楽しく遊ぶことができました。また、グループで活動することで、友達と一層仲良くなることができました。

ねっこランド、魚津水族館、ミラージュランドへ行ってきました。

朝までの雨が上がり、ミラージュランドでは乗り物タイムを十分に楽しむことができました。１年生と２年生が、ますます仲良くなった遠足でした。

カンボジア王国フンセン・ワット・スワイ高校中等科の皆さんが来校されることになりました。

到着した一行は、１年生から６年生までの学習の様子や、特別教室の見学をした後、５年生と音楽の授業に参加されました。

わずかな時間でしたが、交流を通じて、異文化に対する関心を高めるよい機会となりました。

ありがとうございました。អរគុណ​ច្រើន។

 

５年生が日本の伝統的な文化の１つであるお琴の体験しました。

校区で音楽教室を開いておられる澤田陽子さんを講師としてお迎えしました。

まず、演奏を聴きました。お琴の生奏を、目の前で聴くことが初めての児童が多く、音色や指裁きに圧倒されていました。

演奏の後、たくさんの質問がありました。

いよいよ、体験することになりました。

校区で音楽教室を開いておられる方だからこそのご協力をいただくことができ、５年生児童は貴重な経験をすることができました。

ありがとうございました。

１年生と６年生が、５月に植えたサツマイモを収穫しました。

どの子も夢中になっていもほりをしていました。大きく育ったサツマイモを見て、みんな嬉しそうでした。